JESUS DISSE: Ide por todo mundo e pregai o evangelho a toda criatura
PROGRAMA “BELA CRUZ COMO TE AMO, SEXTA-FEIRA 03 DE JUNHO DE 2011
“NINGUÉM PODE VOLTAR E CRIAR UM NOVO INÍCIO, MAS TODO MUNDO PODE COMEÇAR HOJE E CRIAR UM NOVO FINAL”
“Segurança Pública, DEVER do Estado, DIREITO E RESPONSABILIDADE de todos”, artigo 144 da Constitução Federal
INICIAMOS O NOSSO PROGRAMA PEDINDO A DEUS QUE ABENÇOE A TODOS E QUE HAJA PAZ E UNIÃO EM TODOS OS LARES (GOD BLESS YOU ALL AND THAT THERE IS PEACE AND UNION IN ALL HOMES)
Bom dia Bela Cruz, bom dia Vale do Acaraú, estamos iniciando mais um Programa “Bela Cruz como te amo”, que tem a coordenação, programação, criação, elaboração e apresentação deste amigo de voces,Edilson C@rv@lhedo S@mp@io. *O nosso programa tem a finalidade de divulgar e levar até voces, cultura, educação, direitos e deveres do cidadão e da cidadã, para a melhoria das condições de vida da população belacruzense, no convívio social.
“Buscamos e veiculamos com objetividade informações sobre o Município e vida belacruzense, direito fundamental para o exercício da cidadania".
*Respeitando sempre os valores éticos e sociais da pessoa e da família*.
Mensagem:
"O Senhor é meu pastor, nada me faltará!"
"O bem mais precioso que temos é o dia de hoje! Este é o dia que nos fez o Senhor Deus! Regozijemo-nos e alegremo-nos nele!".
REZEMOS JUNTOS:
A NOSSA ORAÇÃO DO DIA
Rezemos juntos comigo:
VAI DAR TUDO CERTO!!!!
Esta manhã bati na porta do céu e DEUS me perguntou...
'Filho, que posso fazer por você ?'
Respondi:
'Pai, por favor, protege e bendiz as pessoas que estão ligados no nosso programa, ouvindo as nossas mensagens.
DEUS sorriu e confirmou: 'Petição concedida'.
'Senhor Jesus :
Perdoa meus pecados.
Te amo muito, te necessito sempre, estás no mais profundo de meu coração, cobre com tua luz preciosa a minha família, minha casa, meu lugar, meu emprego, minhas finanças, meus sonhos, meus projetos e a meus amigos' e todo o povo belacruzense. Não os ignore.
Deus tem visto suas Lutas.
Deus diz que elas estão chegando ao fim.
Uma benção está vindo em sua direção.
Se você crê em Deus, por favor leve esta mensagem para todos os seus amigos.
Deus nunca nos abandona. DEUS me pediu que te dissesse:
Que tudo irá bem contigo a partir de agora..
Você tem sido destinado para ser uma pessoa vitoriosa e conseguirá todos teus objetivos.
Nos dias que restam deste ano se dissiparão todas as tuas agonias e chegará a vitoria.
Jesus disse:
"se me negas entre os homens, te negarei diante do pai "
"Só existem dois dias no ano que nada pode ser feito.
Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto, hoje é o dia
certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver."
(Tenzin Gyatso, 14º Dalai Lama)
O ENTREVISTA DO DIA FOI O MONSENHOR FRANCISCO DE ASSIS ROCHA, QUE FALOU DE VÁRIOS ASSUNTOS DE INTERESSE DA COMUNIDADE. FOI ÓTIMO.
A família, a escola e Deus
Publicado em 29 de maio de 2011
A família consolida o sacramento da instituição matrimonial, formando cidadãos honestos e capazes para o desígnos atuais e as prospecções do futuro. E que os jovens não andem nesse mundo errante como ovelhas sem pastor, evoluindo para a marginalidade, vícios sociais e a criminalidade. Necessitam da religião e de Deus. A aprendizagem escolar desenvolve cultura e sentimentos essenciais à vida, com fraternidade e afetividade.
Não somente com as necessárias realizações materiais. Sublimes sentimentos espirituais e religiosos através de luzes divinas iluminam um ideal feliz e consagrador. Justos e verdadeiros sentidos da existência.
Pais que acompanham e apoiam os filhos a seguirem seus caminhos oferecem progressos na vida infantil e adulta, consolidando a personalidade. A valorização da família instituição social, cultural e religiosa máter da sociedade se constitue tradição nossa. Cada fase da vida tem riscos específicos. A compreensão deve orientar pais e professores. Educar não harmoniza com improvisação ou invenção. O falso modernismo ou renovação educacional não invalida o pensamento clássico.
A educação fecunda é clássica e tradicional com excelentes e inesquecíveis resultados. Educar é ensinar. Pais e professores ensinando, filhos e alunos aprendendo, educando-se e respeitando o ensino e a Escola, que orienta sublimes vivências lutando contra o analfabetismo, a violência urbana e a drogadição. Uma agressão à Escola e aos professores é o começo do fim. A luta é grande, mas não se abale, procurando uma existência com fé e religiosidade, abraçando aqueles que constituem a gloriosa instituição familiar.
A estrada da vida é repleta de obstáculos, mas com amor e sabedoria alcançaremos os desejados objetivos (Pedro de Castro). O apoio da sagrada família nos primórdios da vida é fundamental para a paz, a fraternidade, a afetividade e a felicidade. Dúvidas e perplexidade? Por que as pessoas são confusas? A mente é repleta, sutilezas e fantasias com uma breve ideia da realidade. Se os pais negarem ajuda e atenção, os pensamentos torna-se-ão minas de ação retardada, capazes de explodir no futuro.
A Igreja Católica doutrina a paz, a união e a fraternidade entre as pessoas louvando os direitos humanos, a solidariedade e a dignidade com fé em Deus. A evangelização compreende e inspira a relação universal objetivando a harmonia e o amor na humanidade. Através da cultura religiosa ínclita e superior devemos esclarecer certos conceitos, conflitos e crenças populares inferiores. A maturidade, a racionalidade dos padrões e os valores não devem ser subestimados. Jesus, Maria e José, Sagrada Família. Pai, mãe e filhos. A Família, a Escola e Deus.
Edição do dia 01/06/2011
01/06/2011 21h01 - Atualizado em 01/06/2011 21h01
JOSUÉ DE CASTRO
médico, professor e escritor
''Corrupção é endêmica'', diz juiz de Campinas
ENTREVISTA - Nelson Augusto Bernardes de Souza, titular da 3ª Vara Criminal
Ele mandou prender 20 empresários, servidores públicos e políticos de Campinas, até o vice-prefeito da cidade, Demétrio Vilagra, do PT. 'A corrupção no Brasil é endêmica', adverte Nelson Augusto Bernardes de Souza, o juiz que desmantelou organização criminosa para fraudes em licitações e desvios de recursos públicos que podem chegar a R$ 615 milhões.
Aos 40 anos, 15 de toga, três filhos - um menino de 11 anos e gêmeos de dois anos e meio -, casado com juíza, filho de desembargador federal - Nelson Bernardes - ele dirige a 3.ª Vara Criminal de Campinas.
Sua causa é a Justiça, à qual declara paixão e crença. Sua rotina são 6 mil processos e a multidão de réus anônimos e miseráveis - 90% das demandas relativas a roubos e o flagelo das drogas, que atribui a 'desajustes, desigualdades sociais'.
Seu desafio maior é o poderio do colarinho-branco, enraizado na máquina pública. Não é todo dia que cai em sua mesa uma papelada contra a corrupção. Quando isso se dá, e quando as provas amealhadas pelo Ministério Público o convencem, como agora, inapelavelmente ele manda prender.
No escândalo que assombra Campinas e aponta para nomes próximos ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o juiz rompeu costume secular do poder ao qual pertence e deu publicidade à sua decisão, invocando o interesse público. Citou decisão do ministro Otávio de Noronha, do STJ, em caso similar no inquérito 681 da Corte, e sua ordem tornou pública.
Prega um Judiciário forte, bem estruturado. Em meio às vicissitudes do dia a dia de sua missão ele encontra no esporte o prazer. Cultua o tênis e testa sua resistência esquiando nas encostas alvas de Bariloche. É 'degustador diletante' de bom vinho. Nelson Augusto Bernardes de Souza recebeu o Estado.
A corrupção o assusta?
Como cidadão me choca, revolta. Pagamos impostos elevados e o que vemos é muito dinheiro desviado para o crime, o enriquecimento ilícito. Devemos encarar seriamente o enfrentamento a tantos desvios. A corrupção é problema endêmico no Brasil, tem que ser banida.
Acredita que sanções mais duras podem ser o caminho?
A legislação é suficiente, está razoavelmente adequada. Precisamos mudar a mentalidade dos operadores de Direito. Juízes, promotores, policiais e políticos podem e devem conduzir combate efetivo a esse mal. Não devemos adotar um aparato punitivo e repressivista do tipo vamos cortar pescoços, prender, execrar em praça pública. Cortar por cortar não adianta. É perigoso, beira à ditadura. Já condenei, também absolvi. O fato é que do jeito que está não é certo. Não estamos fazendo como deveria ser feito.
Onde o sr. acha que a corrupção é mais ostensiva?
Ela está espalhada por todos os cantos, desde a cervejinha do guarda até desvios monumentais. É cultural. Desde condutas pequenas até a corrupção de grande monta nos altos escalões dos poderes. A ministra Eliana Calmon (do STJ) a toda hora tem advertido corretamente sobre a necessidade de conter o avanço da corrupção. Ela diz corajosamente o que tem que se dizer.
Sua grande frustração?
Queria mais efetividade no trabalho. Os resultados não dependem só do juiz, mas de uma estrutura, de orçamento, dos outros poderes fortalecidos. A estrutura penal não faz frente ao crime organizado.
A devassa em Campinas provocou reação de políticos do PT. Teme pressões?
Minha atuação é baseada na Constituição, nas leis e nas provas. Razões de natureza política são irrelevantes para mim. Quero provas produzidas constitucionalmente, em obediência aos princípios da legalidade. É a minha preocupação. O resto, partido X, Y ou Z não me importa. Não ligo para partidos, é absolutamente irrelevante na hora de tomar minhas decisões.
Por que o sr. divulgou sua decisão contra os fraudadores?
O sigilo das informações protegidas por lei não pode ser violado. Mas, certas peças dos autos sobre os fatos podem ser conhecidas à vista do interesse público. Não se justifica que permaneçam em segredo. O interesse público exige a publicidade dos atos do Poder Judiciário para que distorções não haja.
A indústria das multas
Publicado em 29 de maio de 2011
" É verdade que existe a indústria das multas. Mas é verdade que podemos levá-la à falência"
Muitos reclamam da existência de fotos censores e radares móveis que apanham em flagrante quem dirige com velocidade acima da permitida. Referem-se à indústria das multas, pois tais aparelhos só existem para arrecadar. O que é lamentável, como afirma Pádua Lopes, é que os cidadãos não disponham de meios jurídicos para obrigar as autoridades a cumprirem os seus deveres. As ruas e estradas são mal conservadas e nada podemos fazer. Mesmo assim, não se pode negar às autoridades os meios para nos obrigar a respeitar as regras de trânsito.
Não se pode negar que ruas e estradas esburacadas estão entre as causas de acidentes. É verdade também que dos fotos censores e dos radares móveis em alguns casos resultam multas injustas, porque o excesso de velocidade, que é muito pequeno, decorre de simples descuido do motorista que geralmente dirige dentro dos padrões de segurança. Entretanto, não se pode negar que a velocidade é a maior causa de acidentes graves, nem se pode negar que evitar a velocidade depende exclusivamente de nós. Vamos, então, dirigir com velocidade compatível com a buraqueira, sem prejuízo das reclamações que devemos fazer contra a má conservação das ruas e estradas, contra a corrupção e contra os desmandos administrativos em geral. Mas vamos reduzir a zero a arrecadação das multas, dirigindo dentro dos limites permitidos. Só depende de nós. Está em nossas mãos reduzir significativamente o número de acidentes, e minimizar a gravidade daqueles acidentes que eventualmente não possamos evitar.Se compararmos o tempo que gastamos em determinado deslocamento, quando dirigimos com velocidade dentro dos limites permitidos e quando dirigimos com velocidade elevada, veremos que a diferença é mínima. Insignificante na maioria dos casos. Nada justifica, portanto, a velocidade excessiva. Alguns amigos aos quais pedi que fizessem essa comparação já me disseram que estão convencidos de que o excesso de velocidade realmente não vale a pena. E aderiram ao nosso propósito de levar à falência a indústria das multas. O estado em que ficam os veículos envolvidos em acidentes, especialmente nas estradas, indica de forma eloquente a velocidade com que se deslocavam. Muitos automóveis ficam inteiramente descaracterizados, não se podendo ao menos saber a marca ou modelo. Um monte de destroços. Justificam-se, portanto, plenamente, as multas por excesso de velocidade, que só rendem muito dinheiro por causa de nossa imprudência, que parece resultar do que especialistas no estudo de transtornos mentais têm definido como síndrome da pressa. Basta que se veja como trocam de faixa, procurando sempre andar mais rápido, chegar primeiro, seja onde for.
E o curioso é observarmos que em certos casos a troca de faixa implica maior lentidão, pois a faixa para a qual foram logo adiante é obstruída. É verdade que existe a indústria das multas, mas é verdade também que só depende de nós levá-la à falência. Basta nos lembrarmos de que a velocidade é a maior causa dos acidentes, e da maior gravidade destes.
HUGO DE BRITO MACHADO
professor titular de Direito Tributário da UFC
A PARTIR DESTE MOMENTO APRESENTAREMOS O QUADRO "TOTOS PELA EDUCAÇÃO"
Pelo o seu alcance, o Rádio é considerado o veículo de comunicação mais democrático e mobilizador do Brasil. Pelas ondas do Rádio, cada comunidade, não importando o seu tamanho nem localização, ganha voz, conquista espaço e cria sua identidade. Pensando em utilizar esse potencial do Rádio em prol da melhoria da Educação Básica, o Todos Pela Educação e o UNICEF fizeram uma parceria e criaram o projeto “No ar, Todos Pela Educação”.
Amigo ouvinte,
Este mês trazemos novamente peças da campanha
“Um bom professor, um bom começo”.
O professor é a base para todas as outras profissões e por isso deve ser lembrado e valorizado todos os dias.
Precisamos apoiar os bons professores, aqueles que não desistem de nenhum aluno, aqueles que têm compromisso com o aprendizado de todos os seus alunos.
O professor exerce uma função única dentro da escola. Ele é o elemento de ligação entre o contexto interno –, a escola, o contexto externo – a sociedade –, o conhecimento dinâmico e o aluno. Contudo, segundo Cunha (1996), o papel do professor não se encontra claramente definido e nem valorizado. Além
disso, não podemos nos esquecer de que o professor é fruto de um determinado contexto histórico e social.
Vários estudos abordam esse tema para questionar, principalmente, a formação acadêmica dos professores, pois o bom desempenho das suas funções depende, em parte, de como ocorreu essa formação. Diz-se em parte pois, além dessa formação, é necessário observar as características da personalidade de cada
indivíduo. Além disso, de acordo com levantamentos feitos por Darido (1996) em seu trabalho, nem sempre os conhecimentos adquiridos na formação são utilizados, durante a prática pedagógica, pelos professores de várias áreas.
Este artigo pretende, além de abordar os tipos de formação profissional, levantar as
características do professor considerado bem-sucedido em sua intervenção profissional e, em seguida, apresentar a prática pedagógica de uma professora em situação real de ensino.
“É muito importante quando uma aula tem um processo, uma disciplina, um ordenamento, os alunos sabem o que têm que fazer, tem um material e que tem uma agenda do dia de atividades, que fica clara para todos”, destacou Ioschpe.
É importante ter uma agenda das atividades escolares, com objetivos diários. A organização e método são fundamentais para esta fase tão importante.
“A alfabetização é basilar, é fundação para todo o resto do processo educacional do aluno. É muito importante que a escola tenha uma organização, que tenha procedimento, que o professor saiba o que ele tem que fazer, que tenha material de apoio. E o aluno também saiba aquilo que vai ser feito. Quando as coisas são deixadas muito ao léu, que cada professor e cada diretor tem que reinventar a roda e recriar, a cada turma, a cada semestre, a cada ano, os resultados costumam sofrer”, explicou o especialista.
A comparação com a escola rural é inevitável. São as contradições do Brasil que assustam ainda mais na educação.
